Flip din undervisning

I denne
antologi gives der et samlet billede af, hvordan Flipped Classroom og Flipped
Learning er kommet til udtryk og anvendelse i en dansk skolekontekst. Bogens
artikler er skrevet af førende eksperter og praktikere, som har erfaring fra
grundskole, ungdomsuddannelser og de videregående uddannelser.

Når undervisningen flippes, skabes der et
læringsrum, der via videointroduktioner sætter elevens læring i centrum. Bogen
beskriver en didaktik, der gør dette muligt og redegør samtidig for, hvad der
menes med aktiv, elevcentreret undervisning. Den præsenter også en række
konkrete anvendelsesmuligheder for Flipped Classroom og Flipped Learning; den
giver råd og vejledning i forhold til videoproduktion og kommer med ideer til
og perspektiver på, hvordan arbejdet med synlige læringsmål og differentiering
kan bidrage til elevernes læring.

FLIP DIN UNDERVISNING henvender sig til lærere,
lærerstuderende, vejledere på tværs af uddannelser og fag og andre med
interesse for undervisning, læring og didaktik.